| DESCRIPCIÓN
DEL CURSO TITULO: JORNADA
DE INTERNACIONALIZACIÓN: FINLANDIA FECHA:
2 de febrero de 2006 HORARIO: 19.30
horas LUGAR: Sala de Grados II. Casa
del Alumno de la UPV PRESENTACIÓN:
En los últimos años, la posición de Finlandia como superpotencia
de las comunicaciones ha sido reconocida en todo el mundo. En este sentido, Finlandia
va por delante en número de poseedores de teléfono móvil
por habitante. Según las cifras proporcionadas por el Ministerio de Transportes
y Comunicaciones, el porcentaje de propietarios de teléfonos portátiles
en verano del año 2001 superó el 75 por ciento de la población,
sentando un nuevo record mundial. En julio de 2001, en la patria del fabricante
de teléfonos móviles Nokia, había 3,9 millones de celulares
en uso, en una población de algo más de 5 millones. La penetración
del teléfono móvil en Finlandia en agosto de 1998 sobrepasó
el cincuenta por ciento de la población (también un primer puesto
mundial), y en diciembre de ese mismo año, según el ministerio,
el número de suscripciones al portátil excedió al número
de conexiones al teléfono de línea fija. Otro sector de crecimiento
rápido es el uso de internet. Según las últimas cifras de
Network Wizards de enero de 2001, Finlandia contaba entonces con casi 800.000
conexiones a Internet, es decir, cerca de 150 por cada 1000 habitantes. Esta cifra
es la más alta del mundo. Los finlandeses no sólo están conectados
sino que también utilizan los servicios de la red. De acuerdo con los datos
de una encuesta recopilada en julio-agosto de 2001, dos de cada tres finlandeses
utilizaron Internet desde su hogar o desde su lugar de trabajo. ¿Cúal
es el secreto tras el éxito de los finlandeses en enganchar la que constituye
una de las más prometedoras industrias de hoy: el sector de las comunicaciones? (Fuente:
web embajada de Finlandia) PONENTES:
- Lankinen Tapani. Consejero Comercial embajada Finlandia en España
- Timo Riiho. Profesor - Ángel Sánchez. Directivo de empresa
con relaciones comerciales con Finlandia
DOCUMENTACIÓN ANEXA:
Si (Documentación - 1
- 2
- 3
-, y vídeo
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